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 征稿启事 |
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| 高职教学改革目标： 课程市场化教师技师化 |
| 文章作者：新闻信息中心 文章来源：摘自 湖北日报第5版 发布时间：2006-2-20 16:05:40 |
荆楚网消息（湖北日报）（记者王晶、通讯员马奇柯、王泉）面向生产实际更新教材，把专业课教师赶到生产一线培训，昨日在武汉船舶职业技术学院举行的我省高职高专教学改革试点工作交流会上，这两点成为试点院校的共识。
湖北职院的高级护理专业是国家级教学改革试点专业，学校摆脱传统医学教育的学科束缚，以护理技术技能为产足点设计课程，《人体形态学》、《人体机能学》、《护理技巧》和《护士临床用药》4门课程整合解剖学、病理学、药理学等数十门课程，保证了教学内容上护理主导原则的落实，以适应市场对护理人才的要求。
“1.5+1.0+0.5”教学新模式被不少高职采用，它变高职学生3年在校学习为1.5年在校学习，1年在企业工作，0.5年完成毕业设计，使实践教学与理论教学的比例提升为1：1。
武汉船院的教师出现在TCL空调的生产线上，武汉职院的教师要考技师资格。我省首批15个高职高专教学改革试点专业中，“双师型”教师比例达到60.5%，这些课堂上是教师，生产一线是技师的专业教师使高职教学面向市场的改革成为可能。（2006年1月17日 湖北日报第5版 报道）
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