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教学队伍整体结构 |
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一、(不含主持人)
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主要学历 |
专业 |
学位 |
备注 |
| 向模军 |
本科 |
计算机科学与技术 |
硕士 |
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| 韩立 |
本科 |
计算机科学与技术 |
硕士 |
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| 李尚勇 |
本科 |
计算机科学 |
硕士 |
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| 刘松青 |
本科 |
计算机技术 |
硕士 |
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| 谢倪红 |
本科 |
计算机科学与技术 |
学士 |
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董其维 |
本科 |
计算机科学与技术 |
学士 |
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刘麟 |
本科 |
计算机技术 |
学士 |
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陈荣 |
本科 |
计算机技术 |
学士 |
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二、
教学队伍共有教师9名,其中:
学历结构:硕士8人(4人在读),占89%,本科、学士1人,占11%。
职称结构:副教授3人,占33%,讲师6人,占67%,“双师”两人,占22%。
年龄结构:40岁以上1人,30—40岁8人,平均年龄35岁。
该团队是一支具有教学经验丰富、学术水平和实践设计能力较高的中青年教师为主体的梯队,教学梯队学历结构、年龄结构、学缘结构、职称结构基本合理,主讲教师具有较宽的知识面、较好的教学研究背景,能够及时把握课程的最新发展,保证了各项教学改革工作的顺利进行。
教学队伍中青年教师思想活跃配合默契,知识结构满足教学和科研的各种需要,表现出较强的团队精神和创新意识,能结合计算机技术的发展研究教学内容,不断改进教学方法,提升教学质量。在教学活动中,敬业爱岗,具有强列的责任心和进取心,整体教学质量高,教学效果良好。
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