“我是学轧钢的，专业难对口，我该怎么办？要是对口干了轧钢，下了岗，我又该怎么办？”一位来自中专九五轧钢的一位同学这样问道。“我觉得你应该在业余时间学习第二专业，多一种技能，多一次就业机会嘛！另外，要对就业充满信心┈”。咨询老师耐心、坦诚地为他分析解答。…在义务咨询时间里，前来咨询的学生达24人次。一些还未来得及咨询的同学，听了老师们为咨询的同学的解析，同样受到启发，满意而归，有同学说：“今天的收获还真不小！”

在市场经济条件下，激烈的竞争，往往带来的就是对人才素质的高要求，作为在校学生，怎样提高自身综合素质？怎样看待知识与专业间的关系？怎样处理好人际关系？怎样去利用好业余时间？…面对一连串的问题，造成许多同学产生思想困惑、心理障碍。为此，教学第二党支部组织了本次义务咨询活动，请一批经验丰富、对学生心理有深入研究的老师，帮助同学们解决上述问题，走出心理误区。

此次采用挂牌咨询，内容涉及心理、职业、读书、学习、生活等，学生可以根据自身情况对“号“入座。据介绍，通过此次的咨询，给学校和同学们留下了一系列急待思考和解决的问题，如：如何增强同学们的就业自信心；如何具备就业能力和知识；如何提高自我调整能力；如何建立相应机制去解决学生现阶段存在的心理误区等。

此次活动负责人说；“开展这项活动主要为帮助广大同学立足校园看社会，作好就业准备，迎接市场竞争的挑战。是学校培养“四有”新人，帮助学生走出心理误区，树立正确人生观、择业观的一次有益探索。它将作为一项日常工作长期不懈坚持下去。“一位参与咨询工作的老师说：“看到这么多同学前来咨询，我们感到非常高兴，希望以后有更多机会为大家义务咨询”。