1987年毕业于北京科技大学的杨邵利，自愿来到发展中的攀钢，原以为能够把所学钢铁冶金专业知识运用到生产第一线，没想到却走上了教师岗位，踏上教师岗位前，他犹豫过，但年轻人的热情却促使他尽快去适应这一全新的工作，他在心里默默地想：当教师更好，可以尽自己所学让更多的人掌握知识，为攀钢作贡献；既然做一名教师，就一定要做一名好教师。从那以后，他发现，教书并不简单，其中有很多奥妙和学问，于是他一边自学一些教育类的知识，如《教育学》、《心理学》等，一边向老教师请教，与其他老师共同探讨课堂教学方法与管理，很快，杨邵利便从众多青年教师中脱颖而出，成为其中的佼佼者。几年后，他突然发现，随着攀钢不断发展，有些知识已不适应工艺流程的需要，知识急需更新，于是他又潜心学习，通过努力，90年8月，他考取北京科技大学攻读钢铁冶金专业硕士学位研究生，在学校他大量阅读新时期世界钢铁工作发展的最新资料，提高了见识，拓展了知识面，获得了更高层次的专业知识，93年7月他以优异的成绩毕业了，顺利获得硕士学位。回到攀钢职教中心后，他便以严禁的工作作风，积极投身于教学教育改革大潮之中，并结合实际，开展了卓有成效的研究工作。93年以来，他完成或发表各类论文30多篇，共计10万多字。96年，他1篇自然科学论文在全国中专冶金机械课程组年会上交流并被评为二等奖；97年度先后有6篇教学管理及教研教改论文在全国冶金中专钢铁冶炼课程组第四届年会上交流并被评为二等奖和优秀奖。其间，参与编写后组织编写教材4部，其中公开出版发行2种，已经脱稿2部，总计15万字。同时还不断探索和创新，目前，他还拥有一项国家专利局授权的实用新型专利。

                                       大胆管理，争创佳绩

由于杨邵利出色的工作，95年他担任冶金教研室副主任，上任后，一心扑在教学管理上，迅速定科室考核办法，严格管理、大胆细致，采取多种办法调动本室教师的积极性和创造性，本室工作有声有色，自95年来，该室连续三个学年教学失误率在全校最低，有一个学期全室教学失误率达到零，取得显著成绩。在教研室工作开展得如火如萘的时候，他又兼任了教学第一党支部书记职务，工作量增大很多，担子更重了，他没有停下来，而是勇挑重担，带领支部一班人，团结协作，认真完成学校党委布置的工作和任务。坚持做好发展党员工作，亲自做入党积极分子工作，搞好教育、考察，近三年该支部发展的青年教师党员在教学工作中成绩突出，起到了带头作用，产生了积极影响，该支部要求进步的青年教师逐年增加，组织全体党员开展了独具特色的“七带头“活动。他本人带头积极参加学校党委组织的各项活动，如参加97“迎香港回归、庆党的生日”知识竞赛，取得好的成绩，为支部取得决赛第二名打下良好基础；参加业余党校学习，深入钻研邓小平和十五大精神，为支部学员做出表率；积极响应学校党委“在党员中开展义务奉献活动”的号召，组织支部党员、积极分子开展多种形式的义务奉献活动，如突击卫生死角、义务晚辅导、心理咨询、义务专题讲座等，活动的开展充分发挥了支部党员的先锋模范作用，在全校产生了较大影响。该党支部97年度荣获（集团）公司尖子党支部、学校先进党支部等光荣称号，杨邵利同志也荣获（集团）公司优秀共产党员。98年，他又荣获攀枝花市优秀教师。