1、课堂教学方法多样化
    根据课堂教学内容选择不同的课堂教学方法，包括故事教学、案例教学、模拟演练、管理游戏培训、拓展等各种教学方法，强调各种方法的综合利用，构建合理的教学方法体系。各种教学方法和工具的使用，不仅仅做到理论与一般实际相结合，而是要更紧密的联系四川中小企业，特别是攀枝花企业运用管理技能的实际，加深对管理职能的理解和运用。
    2 、实践教学注重操作性、开放性和职业性
    加强实践教学体系的研究和设计，结合攀枝花经济特色和相应技能要求设计实训项目，让学生深入企业、深入市场，创新了课内与课外相结合，注重操作性、开放性和职业性。
    3 、注重学生可持续发展能力培养
    教学过程中兼顾理论性与实践性相结合，让学生具备六大管理基本技能，在就业时拥有企业生产一线人员的基本素质，并在企业成长为企业中层管理者。
    过传统教学方法与新的教学方法的结合使用，教学效果非常明显。不仅学生的学习积极性增加了，而且学生的组织能力、团队协作能力、对理论知识的理解能力、自主学习能力都有明显的提高。