1、本课程主讲教师多年教授该门课程，具有丰富的实践、教学经验；实验室实验条件完备。

2、理论教学时数与实践教学（含课外课程设计）时数的比例基本达到1:1，教学过程注重“动手能力”的培养。

3、通过课堂理论教学、实验、课外实践（课程设计）、毕业设计几个环节让学生熟练掌握单片机应用技术，能利用单片机解决实际控制问题。