我叫刘登平，是学院机械工程系的一名普通教师，近几年主要承担(集团)公司各层次技术工人的培训教学工作。在同志们的帮助下，在学院党、政的教育培养下，我在平凡的工作岗位上勤于钻研，努力工作，将自己的全部心血和汗水倾注在教学、科研工作之中，乐于吃苦，较好地发挥了一个青年骨干教师的带头作用，取得了较好的工作成绩。今天我向大家汇报的题目是：勤奋学习、踏实工作、甘于奉献，在成就学院的同时实现个人的人生价值。过去几年里我主要做了以下几方面工作：
 
   一、勤奋学习，扎扎实实提高实践“三个代表”的本领。

一是加强政治理论的学习，学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，学习国家、省、市和（集团）公司的形势、政策、任务，自觉用先进思想、科学的理论武装自己，准确把握时代脉搏，始终站在时代的前列，增强党性修养，坚定共产主义信念，努力在教学、科研中体现共产党员的先锋模范作用，在工作岗位上体现时代党员的先进性。

二是努力学习本专业知识、实践技能，特别是学习本专业前沿学科知识及相关专业学科知识，努力将自己打造成掌握高新技术的“复合型”、“双师型”教师，为学院教学、科研、及公司高级工、技师的培训贡献自己的智慧和力量。

我的专业是机械制造。制造业发展很快，传统制造业不断吸收机械、电子、信息、材料、能源及现代管理等技术成果，形成了许多先进制造方法，如并行工程，敏捷制造，柔性制造，计算机集成制造等，并不断向数字化、自动化、集成化、网络化、智能化、绿色制造发展，为了跟上专业的发展形势，为了在教学中努力向学员推广最先进的制造技术,工作之余，我花了大量的时间与精力广范涉猎了本专业及相关专业的新知识,先后学习了《先进制造技术》《数控机床》《数控原理》《数控编程》《机电一体化技术》《CAD/CAM技术》《PLC技术》等。

冷作专业是我的第二专业，除了应具备机械制造知识外，还需要大量的钢结构设计及焊接方面的知识，因此，先后学习了《钢结构生产》，《焊接工艺及设备》《焊接检验》《数控气割编程》等，这些知识使我在工作中更加得心应手。

三是深入工厂虚心向技术工人学习实践经验，向工厂技术人员学习现场制造技术与经验。首先是现场参观学习，2001年学院派我到机制公司下厂挂职学习，我利用这一难得的机会，深入到每一个车间特别是到数控加工车间、设研所，学习了许多现场设计制造的知识，使我所学理论得到进一步升华，受益非浅！；其次是经常与专业制作的一些学员、技师、高级技师保持联系，与他们进行技术探讨与交流；第三是从工厂找回大量图纸及相关工艺资料，研究现场施工方法与经验，先后研究过高炉系统的钢结构制造、起重设备的制造等；第四是向工培学员学习，学习他们在实际制作工件时的经验与技巧，不断积累实践教学经验。

二、勤奋工作，把对党和人民的热爱与忠诚融入到了自己的事业之中，融入到攀钢各层次技术工人培训工作中，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，努力创造无愧于时代，无愧于人民，无愧于攀钢的一流业绩。

第一、精心完成理论教学，力争使每堂课都成为精品，让基础差的学员能听得懂、学得好，基础好的学员学得深，学得精。来我院学习培训的学员大都有着较丰富的实践经验，有强烈的学习愿望，学习刻苦认真，但基础参差不齐，年龄相差悬殊，大的40多岁，小的20多岁，理解力、记忆力差别大，（集团）公司及学院对他们的学习又寄予了厚望，为了让每位学得懂，学得轻松，在备课时我总是潜心钻研教材，绞尽脑汁精心设计每堂课，在讲课时尽量做到深入浅出，以他们现有的知识为基础，从最简单的原理出发讲透复杂深奥的理论，直到他们完全掌握为止。在讲一些复杂构件的展开制作时，为了能让学员在较短的时间内掌握，我就利用业余时间在计算机上做出三维动画，帮助他们直观、形象地理解。同时，我还充分利用课堂练习，及时了解学员对课堂教学内容吸收情况，不厌其烦地解答学员提出的各种问题；在教学过程中注重归纳总结，使学员能举一反三。为了让学员学得深、学得精，为了迎接公司的高级、技师考试,我将教学计划外的600多页《钣金展开技术手册》讲完90%。由于自己的不懈努力，教学效果突出，受到各专业学员的高度评价，学院教务处组织的多次教学效果测评调查中，学员普遍反映良好。

第二、潜心研究理论教学与实践教学最佳结合点，实现实践教学最佳效果。在实践教学过程中亲自示范，将理论，制作工艺，技巧，经验融为一体，学员理解深，掌握牢，干得快，干得好。当他们工件制作遇到问题时，我总会耐心指导学员从理论的高度分析与纠正所遇到的问题，将理论与实践巧妙结合，学员既学会了用理论指导实践，又使他们深刻认识到理论的科学性和重要性，极大的激发了学员学习理论的积极性。

第三、团结任课教师，发挥集体的智慧和力量，高质量地完成工培班的教学。集体的智慧和力量是无穷的，公司工培工作关系到学院在攀钢的形象，关系到攀钢的发展，为攀钢培养上档次的技术工人是我们学院全体教职员工义不容辞的责任，因此，在日常教学工作中注意团结所有的任课教师，与他们一起探讨学员提出的生产实践问题，与他们交流教学方法，教学艺术，讨论切合攀钢生产实际的教学大纲，课程设置，集思广益，努力使我们的培训工作更加完善，力争做到尽善尽美更。

第四、在广大学员中开展生产技术交流活动，推广新技术、新工艺、新方法，为学员搭建互相交流、互相学习的平台、激发他们学习先进技术的积极性，促进攀钢技术进步。参加培训的学员来自攀钢的各单位，有的长期搞专业制作，有丰富的钢结构制造经验；有的长期搞修修补补，却从未见过工程图。为了使教学更加贴近生产实际，促进学员相互交流、取长补短，我有意识地安排各个专业结构厂的水平较高的学员进行专题讲座，事前我都要对他们进行指导，使其具备传授技能的基础。由于准备充分、组织精心，每一个专题都开展的有声有色，学员也学到了不同制造厂的独特的制造方法与诀窍，开阔了大家的视野，深受学员的欢迎。此外，在教学过程中我还特别注意向大家推广普及新技术、新工艺、新方法，如CAD/CAM技术、计算机放样、自动展开、EXCEL在钣金下料中的应用、数控切割等，让广大学员深深体会到来学院学习不仅仅只是知识充电，更是一个学术、技术交流的聚会，是一个学习先进技术的难得机会。

天道酬勤，我的努力和勤奋取得了丰硕的成果，担任的冷作高级技工班技师理论及实践教学，教学效果受到了学员的好评，得到了同事的赞誉和领导的肯定，经（集团）公司组织的教考分离的资格考试，技师班获证率达到了61.5%，高级技工班获证率达到96%。

三、勤于钻研，勇于创新，积极投身科研工作。为了提高钢结构制造生产效率、产品质量、降低成本、减轻工人劳动强度，我在多次深入厂矿调查的基础上，了解到他们在钢结构的制造方法上还很落后，尤其在大型结构的放样上，就他们看，用计算法再加计算器编程已经是很了不起的技术了，回来后我进行了仔细地研究，发现尽管此法能解决部分大型结构的放样，但有许多缺点：一是建立数学模型麻烦，且有些构件数学模型的建立需要高深的数学理论，所以工程上不实用；二是用计算器编程，简单的可以复杂的不行，三是此法不直观，计算极易出错，当数据成百上千时又难以发现。因此，我决心探索新的方法，形象、直观、快速、准确地实现各种构件的放样下料，我将计算机技术与传统图解法、计算法放样技术相结合独创了计算机放样与数控下料技术、自动展开与数控下料技术、EXCEL自动计算下料数据技术，彻底改变了传统的放样技术。一份耕耘就有一份收获，我将计算机技术与传统的放样技术相结合，独创的《计算机放样技术》以其精度高、效率高、劳动强度低、实用性强深受厂矿同行专家赞赏，深受学员的欢迎，被（集团）公司劳动保险部确定为冷作技师资格考试必考科目。此外，我在省部级以上公开刊物发表专业论文5篇。

三、情系学员，真正成为他们的良师益友

一是在学习上给予关心，对年龄大的同志，基础差的同志手把手地教，耐心细致地教，发现他们的优点，时刻关注他们的点滴进步并及时给予鼓励，增强他们学好的信心和决心。

二是经常深入宿舍去，了解他们的学习生活情况，了解他们对我教学的要求与建议，虚心听取他们的意见，及时改进教学方法，增强教学的针对性。

三是在生活上给予关心，了解学员的疾苦，努力成为他们的知心朋友。在紧张的考前训练时，曾有两位学员因为家庭婚姻的变故，他们悲观、绝望，精神几乎崩溃，想放弃学业，产生极端的想法，我及时与其相好的学员及党员学员一起作他们的思想工作，时刻关心他们，帮助他们。经过耐心细致的工作，他们感到了老师的可亲，集体的温暖，从忧伤中走了出来，重新鼓起了生活勇气，振作起了精神，顺利完成了学业。
我的苦心得到了广大学员的理解，赢得了学员的尊重。04高冷作技师班在毕业前特意邀请我参加他们在宿舍举行的简朴而又隆重的座谈会，座谈会上，他们回顾在校勤学苦练的日日夜夜，畅谈师生友谊，他们互相鼓励互相祝愿，感谢学院为他们创造优越的条件，感谢公司给他们深造的机会，气氛非常感人。在座谈将结束时，班长代表全班学员为我赠送一张由全班学员的签名的贺卡，上面工工正正地写着“老师，我们永远敬佩你！”，这是我事先不知道的，是他们精心准备的，我激动万分，我觉得我的所有付出都是值得的，我深深感受到做一名人民教师是多么的光荣！

四、舍家为校，无私奉献。由于人手缺乏，冷作专业的实习教学由我一个人带，实习期间学员总感到下午时间不够，因此学院将下午实习延长到六点，白天我指导实习，晚上又是计算机放样考前辅导，10点回家还要准备第二天的课题与查阅相关的资料，我将大量的时间、精力都花在了自己酷爱的事业与学员身上，却很少花在家里，家里的一切家务都由妻子一人包揽。为了自己的事业，学院的发展，成天忙碌，我深感欠家人的太多，我只有用更加努力的工作，用更好的工作业绩来回报家人。
以上就是我近几年来所作的一些工作。这些对于我而言只是履行了一个共产党员应尽的义务，学院及党组织却给了我极高的荣誉，先后被授予攀钢“青年技术拔尖人才”，攀钢（集团）公司“党员示范岗”和学院“模范共产党员”学院“优秀教师”等光荣称号。这些荣誉体现了组织上对我的关心和爱护，是对我过去工作的肯定，更是对我今后工作的鞭策。！

各位领导、同志们：成绩只能说明过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的日子里，我将进一步树立正确的人生观、价值观，淡薄名利，正确处理国家、集体个人之间的关系，始终坚持国家利益和集体的利益高于个人，在工作中服从院、系的安排，勇于挑重担，吃苦在前、享受在后，以百倍的热情，万分的努力，更加勤奋地学习，更加努力地工作，以一流的业绩体现共产党员的先进性，把毕生精力献给祖国的职业教育事业，在成就学院的同时，实现自己的人生价值。谢谢大家！