在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告.党章和其他辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组创造力,凝聚力和战斗力的迫切需要.作为第三党总支办公室的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时的观点,使自己专下心来想问题,干工作,办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育,自我提高,自我完善,增强党性的过程.同时,对照共产党的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一、是思想解放的力度还不够大.有些认识还不够到位.工作中循规蹈矩.按部就班,缺乏主动性和创造性.还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作.

二、是育人意识还有待于进一步增强.对“育人是我们的大职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把社会,家长,学生对我们工作的满意程度作为检验工作成效的标准,有些工作做得还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为育人工作是永无止境的.社会对我们的要求将会越来越高,不进步提高育人和党争意识就有可能损害我们学院的形象和根本利益.

三、是精神状态还不能很好的适应形势的要求.工作热情有析降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感.

四、是工作作风还不够扎实.贯彻落实“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人、劳动育人”的意识还不够.

五、是坚持学习还不够自觉.日常工作中是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性,主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来,深不进去.在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职日务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及.

六、是工作争强当先的意识不强.与时俱进,开拓创新.更新观念.大胆工作的思想树立得不牢固.工作中没有新的亮点,还不善于创新.不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作.争强当先.

二 . 产生问题的原因

一、是理论学习不够.实事求是地说,存在实用主又倾向.学习不够勤奋;深入思考不够;自己平时学习,总是对一些理论问题死记硬背,但属浅层次的理解,记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握;理论指导实践不够.平时学习后,不善于用所学的理论观点和方法指导推动工作.对一些问题说得多.总结好做法,好经验较少.

二、是对宗旨观念理解不深,不透.做好本职工作,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式,但在思想的认识上,行动和自觉性上有差距.还有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念.有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实际紧密结合.

三、是思维方式不够科学.首先认识问题有偏颇.对政治形势研究较少,敏锐性和警惕性不强.总觉得了解全面局势,掌握外界动态指定方针政策是上级的是,自己只是一个执行者,只要把上级的精神,指示不折不扣地贯彻执行就行了.其次是没有熟悉的运用好马克思主义变证法.工作忙时不能做到流筹兼顾,主要和次要的关系的能力上有欠缺.如搞这次先进性教育活动,牵扯自己精力较多、使工作的开展上受到一定的影响.

四、是严于律己不够.主要是自我修养不够严格.有时放松对自己的要求,没有从一点一滴做起、自觉做到防微杜渐,再有是纪律观念不够强.执行纪律的力度不够有时因时有迟到的现象.再次是艰苦创业精神有所淡化.认为现在经济发展了、条件好了、生活水平高了,在消费上认为是自己劳动所得、无可厚非,没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵 .

三、整改措施:

一、是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒,坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代化科技及业务知识、注重学以致用、理论联系实际.

二、是坚持科学态度和求真务实精神兢兢业业地做好个项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、今天能办的事不拖到明天,这一周能办到的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务. 

三、是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态、自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失、不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、兢兢业业、做好各项服务工作,全心全意为人民服务,做个真正的合格党员.将保持共产党员先进性教育活动落到实处.

2005年9月5日