（信息工程学院白君娥、综合管理部马琪）近日，第一届国家智慧教育平台数字创新应用活动圆满收官，学校信息工程学院白君娥、马刚、董其维组成的“用户与资源”探索队，历经初赛、复赛以及现场演示环节，凭借应用数据可视化分析创意作品的出色表现，从众多优秀参赛队伍中脱颖而出荣获创新作品奖（三等奖），展现了职业教育在教育数字化进程中的独特价值，展示了学校教师竞赛团队的强劲实力。

据了解，国家智慧教育平台数字创新应用活动，是由教育部教育技术与资源发展中心举办的国家级创新应用活动。今年举行的第一届活动吸引了全国800 多家单位参与，其中包括上海交通大学，中国海洋大学等知名高校，以及广州视睿（希沃）等多家科研机构、头部科技企业，参赛人员中不乏高校博士生导师、企业技术专家。500 多个参赛作品同台竞技，聚焦教育资源智能分析、大模型应用等前沿领域，竞争异常激烈。我校信息工程学院参赛团队作为职业院校代表，以小而精的实践型创新作品跻身前列，彰显了职业教育在数字化探索中的独特视角。

近年来，信息工程学院追踪数字技术应用前延，持续探索“数字技术 + 教育” 深度融合，通过组建跨学科教师团队、联动教育科技企业开展应用场景研发等方式，逐步形成了“易操作、强适配、重落地” 的数字化创新模式 。这一模式既注重技术工具的实用性，让一线教师能够快速掌握；又紧扣职业院校教学实际，确保数据分析结果直接服务于课堂优化，应用于教学实际，取得了较好的效果。

信息工程学院有关负责人表示，该院将以此次获奖为起点，继续探索数字化技术在职业教育“岗课赛证”融合、实训基地智能化升级等领域的应用，进一步搭建职业教育数字化创新平台，鼓励更多教师从教学实际需求出发，开发“看得懂、用得上、有成效”的技术应用方案，让数字技术真正成为提升职业教育质量、培养高素质技术技能人才的助推器，在教育数字化战略行动中书写职业教育的独特篇章。